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O Patrimônio Cultural Brasileiro não se resume aos objetos...
O Patrimônio Cultural Brasileiro não se resume aos objetos históricos e artísticos, aos monumentos representativos da memória nacional ou aos centros históricos já consagrados e protegidos pelas Instituições e Agentes Governamentais. Existem outras formas de expressão cultural que constituem o patrimônio vivo da sociedade brasileira: artesanatos, maneiras de pescar, caçar, plantar, cultivar e colher, de utilizar plantas como alimentos e remédios, de construir moradias, a culinária, as danças e músicas, os modos de vestir e falar, os rituais e festas religiosas e populares, as relações sociais e familiares, revelam os múltiplos aspectos que pode assumir a cultura viva e presente de uma comunidade.
(O que é educação patrimonial? iphan.gov.br.)
Através de experiências e do contato direto com as evidências e manifestações culturais, em todos os seus diversos e complexos aspectos, sentidos e conceitos, o trabalho de Educação Patrimonial:
A
Estabelece a ligação, ainda que frágil, entre bens patrimoniais históricos e identidade cultural.
B
Propicia a geração e a produção de novos conhecimentos, em um processo contínuo de apropriação cultural.
C
Permite ao grupo fazer uma leitura uníssona e correta do mundo que o rodeia, através dos exemplos de nossos ancestrais.
D
Busca levar crianças e adultos a um processo ativo de conhecimento, apropriação e valorização da cultura, capacitando-os para poder produzir bens patrimoniais.
E
Permite a seleção crítica, dentre os bens tombados, e o questionamento consciente pelas comunidades do que deve ou não ser realmente considerado patrimônio.