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“As precondições culturais e intelectuais para uma...
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Q2727311
Teclas de Atalhos
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“As precondições culturais e intelectuais para uma revolução na Inglaterra do início do século XVII e na França do fim do século XVIII têm, portanto, alguns pontos em comum. As referências não são, obviamente, as mesmas em dois lugares e tempos diferentes, e a expectativa de uma nova ordem não é expressa em termos idênticos. Não obstante, essas duas situações históricas mostram uma configuração semelhante, combinando o desapontamento de um largo segmento das classes intelectuais, a erosão de uma autoridade todo-poderosa, a imputação dos males sociais à pessoa que detinha o poder soberano e uma esperança amplamente compartilhada por uma nova era”.
CHARTIER, Roger. Origens culturais da Revolução Francesa. São Paulo: EdUNESP, 2009. Cap.8-As revoluções têm origens culturais? P.274-275.
O parágrafo acima faz referência às pré-condições culturais e intelectuais para as revoluções na Inglaterra (séc. XVII) e na França (séc. XVIII), em graus de similaridades e também de diferenças. Partindo do parágrafo acima e considerando os contextos históricos de análise, marque a alternativa CORRETA a respeito da relação entre religião e política em ambos os processos referidos.
A
Na França, uma referência cristã justificava assumir uma conduta diferente daquela das autoridades instituídas. Na Inglaterra, ao contrário, um profundo desligamento dos ensinamentos, proibições e instituições do cristianismo preparou a revolução.
B
Na Inglaterra, uma referência cristã justificava assumir uma conduta diferente daquela das autoridades instituídas. Na França, ao contrário, um profundo desligamento dos ensinamentos, proibições e instituições do cristianismo preparou a revolução.
C
Na França e na Inglaterra, a referência cristã não teve papel crucial e semelhante no processo de corrosão da autoridade soberana, mas sim o ideário Iluminista racionalista já consolidado pela via jurídica e educacional.
D
Na França e na Inglaterra, o fortalecimento das instituições cristãs ocupou papel central no processo de fortalecimento da soberania popular, em interação com a burguesia, os sans-culottes e inspirado nos valores Iluministas.
E
Na Inglaterra e na França, a referência cristã e o ideário Iluminista racionalista tiveram papéis marginais no processo revolucionário, o qual foi dominado pela burguesia e pela classe trabalhadora.