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Entre os marcos da passagem da Antiguidade ao Feudalismo, é correto identificar
Observe a figura a seguir:

A partir da figura e de seus conhecimentos sobre a Guerra Fria, assinale a alternativa CORRETA:
A figura representa a grande potência política e esportiva que eram a Grã-Bretanha e União das Republicas Socialistas Soviéticas (URSS),e a tensão que havia entre ambas no pós 2ª Guerra Mundial
Como comemoração pelo fim da Segunda Guerra Mundial, realizou-se um campeonato entre as principais nações envolvidas. Ao final da disputa entre URSS e Estados Unidos das Américas (EUA), tem-se o resultado de zero a zero
Diante do pós 2ª Guerra Mundial, as relações entre URSS e os demais vencedores do conflito, tais como Estados Unidos da América e Grã-Bretanha, ficaram bastante tensas devido a disputa de poderio e, principalmente por diferenças político-ideológicas. A figura representa a situação que a política internacional se viu, ou seja, um enfrentamento quase arbitrário diante dessas forças políticas em busca do objeto de desejo: o planeta
A figura representa a posição geográfica que cada uma das nações se posicionam no globo: no ocidente os Estados Unidos da América e no oriente, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
A figura elucida com clareza que Stalin (URSS) e Truman (EUA) se reconhecem como amigos, mas devido a rivalidade que seus países tinham entre si, foram necessárias as disputas que viriam nos anos seguintes
Leia os trechos da seguinte reportagem:
“Sobreviventes de Hiroshima relatam drama da bomba atômica em peça teatral em SP”
“Três pessoas que sobreviveram ao bombardeio atômico na cidade de Hiroshima (Japão), em 1945, sobem ao palco hoje (25), em São Paulo, no espetáculo teatral Os Três Sobreviventes de Hiroshima. Na peça, elas relatam suas experiências no momento do bombardeiro, além da 2ª Guerra Mundial, da imigração para o Brasil e dos dias atuais. A apresentação em São Paulo será no Centro Universitário FEI (Rua Tamandaré, 688, Liberdade), às 16h, com entrada gratuita.”
“Em maio de 1945, sobreviveu a um bombardeio incendiário em Tóquio, que matou mais de 100 mil pessoas. Por isso, voltou a Hiroshima para ficar com a família uma semana antes de cair a bomba atômica. Tinha 21 anos na época. Na hora do ataque, estava marchando com um pelotão de 13 soldados a 1,2 quilômetro (km) do epicentro da explosão. Viu um clarão, foi golpeado pelas costas e arremessado no chão a cerca de dez metros. Sofreu queimaduras e com a radiação e desenvolveu leucemia por ter recebido a chuva radioativa. (Takashi Morita, 93 anos)
“Mudou-se para Hiroshima quatro meses antes do ataque. Tinha 5 anos e estava com o pai em seu escritório no momento do bombardeio, a 2 km do epicentro. Os dois ficaram feridos com estilhaços de vidro. O telhado do escritório foi arrancado pelo vento e calor e foram atingidos pela chuva radioativa. Sua mãe e sua irmã mais velha, que estavam no centro da cidade, morreram carbonizados e seus corpos nunca foram encontrados.(Kunihiko Bonkohara, 76 anos) (Reportagem de Ludmilla Souza da EBC - EBC - Agência Brasil, 25/03/2017).
A Segunda Guerra Mundial comumente é lembrada pelos campos de trabalho forçado e extermínio de milhares de judeus na Europa, entretanto há um outra face da Guerra que nem sempre é lembrada: as bombas atômicas de Hiroshima e Nagazaki.
Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:
I. As bombas atômicas foram desnecessárias sob o ponto de vista de historiadores, pois o Japão continuava sozinho na Guerra, e em parte já dominado. As bombas foram lançadas devido às intenções estadunidenses de mostrar poderio bélico.
II. Ainda hoje as regiões bombardeadas sofrem com os efeitos do ataque, pois para além dos efeitos imediatos das bombas elas também afetaram geneticamente os habitantes da região, o que justifica os inúmeros casos de câncer, má formação dos fetos entre outras doenças.
III. Sob o pressuposto de que a URSS foi capaz de controlar o exercito alemão, o que colaborou para o fim da Guerra, muitos estudiosos concordam que as bombas atômicas foram um recado direto a URSS por parte dos EUA instaurando o que seria um início da Guerra Fria.
IV. É correto dizer que os Estados Unidos da América tinham consciência da capacidade destrutiva da bomba, uma vez que, o projeto de construção da arma além de ser mantido em segredo, foi iniciado anos antes da Guerra, e supervisionado por grandes nomes da ciência durante o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
I e II apenas
II apenas
III e IV apenas
I, II, III, IV
I e IV apenas
Em outubro de 1921, apareceu estampada em fac-simile, no jornal carioca Correio da Manhã, a primeira carta, datada de 3 de junho. Com a suposta assinatura de Bernardes, e dirigida ao senador Raul Soares, a carta se referia ao marechal Hermes da Fonseca como “esse sargentão sem compostura”, e ao banquete em que sua candidatura à presidência fora lançada por oficiais como uma “orgia”. Sempre se referindo aos militares, dizia o texto que “essa canalha precisa de uma reprimenda para entrar na disciplina”. No dia seguinte, mais uma carta foi publicada, datada de 6 de junho, referindo-se a uma prorrogação da Convenção. Em torno das cartas passou a girar todo o noticiário da imprensa, e em todo o país foi desencadeada enorme agitação política. O escândalo que elas provocaram expressava a desaprovação de setores da sociedade à política praticada pelo governo.
Disponível em: <http://cpdoc.fgv.br/sites/default/files/verbetes/primeira- republica/REVOLTA%20DE%205%20DE%20JULHO%20DE%201922.pdf>. Acesso em: 18 fev. 2017 (adaptado).
A publicação dessas cartas foi o estopim para um movimento conhecido como
tenentismo.
integralismo.
queremismo.
coluna Prestes.
revolução de 30.
O humanismo trouxe uma nova forma de ver as relações do homem com a natureza e com seu próprio eu, influenciando a literatura, a sociologia, a filosofia e a história, criando uma nova forma de pensar, rompendo com as relações de dominação nem sempre objetivas, nem sempre palpáveis, mas sempre presentes. Devido a suas ideias inovadoras, o humanismo renascentista se destacou
pela exaltação da capacidade do homem comum em realizar a vontade de Deus.
por exaltar a ética e a dignidade do homem, combatendo o ateísmo e o agnosticismo.
por defender a existência de uma autoridade superior, a quem o conhecimento gerado pelo homem está submetido.
por possuir um caráter claramente anticlerical, buscando distanciamento da influência da igreja e de seus dogmas.
pela capacidade de unir de forma harmônica as ideias teológicas com o princípio da capacidade humana de se autodeterminar.