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Considere que um professor de História utilizou a canção a...

Considere que um professor de História utilizou a canção a seguir em uma de suas aulas.


KGB


São todos ex-agentes da KGB. Que não tem mais o

que fazer

Em tempos de paz


São ex-agentes do SNI. Que não tem mais aonde ir

Em tempos de amor


São todos ex-agentes do DOPS. Que não tem mais,

que agora estão sós

Em tempos de paz

São todos ex-agentes da CIA. Que não tem mais onde

trabalhar

Em tempos de amor


E mesmo em tempos de paz e amor

Ainda querem salvar o mundo


Ainda estão enterrados debaixo da cama

Desaparecidos, generais de pijama

Estão bem guardados no fundo do armário

Sequestradores e sequestrados


Ainda vão todos voltar e vão voltar todos juntos

Ainda vão todos voltar para assombrar o mundo


Simpatizantes do Terceiro Reich. Que agora juram que

não são mais

Em tempos de paz


Ex-integrantes da Ku-Klux-Klan. Que agora sim estão

no divã

Em tempos de amor


E mesmo em tempos de paz e amor

Ainda querem salvar o mundo

Ainda estão vagando desocupados. Ex-torturadores,

aposentados

Estão enterrados junto aos indigentes. Ex-guerrilheiros

e ex-presidentes


Ainda vão todos voltar e vão voltar todos juntos

Ainda vão todos voltar para assombrar o mundo


MIKLOS, Paulo; BRITTO, Sérgio. KGB, 2003. Disponível em: <https://www.letras.mus.br/titas/77860/>.

Acesso em: 21 fev. 2019.


Ao utilizar a canção KGB dos Titãs em sala de aula, nos anos finais do Ensino Fundamental, o professor deve


A

ressaltar a importância do estudo da História para que, com base nos fatos do passado, exista a percepção do que poderá ocorrer no tempo futuro.


B

estimular o debate entre os estudantes a respeito das semelhanças e diferenças da temática da canção em relação aos dias atuais.


C

potencializar, por meio de uma linha do tempo, a identificação das datas associadas à emergência de cada conteúdo expresso na letra da canção.


D

identificar personagens históricos principais de cada segmento mencionado na canção, de modo a estimular uma compreensão biográfica do ensino de História.