A BNCC-Base Nacional Comum curricular define as competências também para o ensino de História. Sendo assim, sobre as competências específicas de História para o Ensino Fundamental, é incorreto dizer que:
As competências específicas buscam articular as habilidades e objetos do conhecimento.
Em relação aos acontecimentos históricos, é preciso compreender a dinâmica de poder e de transformação da sociedade.
Quanto ao tempo histórico, é preciso compreender e questionar a organização cronológica.
Deve-se saber utilizar as tecnologias com ética e responsabilidade de modo crítico.
A compreensão e problematização de conceitos norteadores da produção historiográfica não fazem parte das competências específicas.