Um departamento de estudos está precisando de um relatório quantitativo acerca de duas disciplinas específicas: Matemática e Português. Foi solicitado ao servidor Jonas, que acabara de chegar ao setor, que ele resolvesse essa questão. Utilizando a funcionalidade de tabela dinâmica de um editor de planilhas de Licença Livre, ele conseguiu entregar o relatório demandado. Assinale a alternativa que descreve corretamente o caminho utilizado por Jonas, dentro do editor de planilha, para gerar a tabela dinâmica e quais campos de linha e de dados, respectivamente, foram selecionados, dentro da tabela dinâmica, para geração do resultado final, conforme demostrado na “Tabela 2”.
Tabela 1

| A | B | C |
1 | ALUNO | DISCIPLINA | NOTA GERAL |
2 | Paulo | Português | 100,00 |
3 | Roberta | Português | 95,00 |
4 | Flávia | Português | 98,00 |
5 | Jonas | Português | 75,00 |
6 | Hércules | Português | 90,00 |
7 | Paulo | Matemática | 75,00 |
8 | Roberta | Matemática | 80,00 |
9 | Flávia | Matemática | 70,00 |
10 | Jonas | Matemática | 70,00 |
11 | Hércules | Matemática | 90,00 |
Tabela 2
| Dados |
|
DISCIPLINA | Cont. Núm - ALUNO | Média - NOTA GERAL |
Matemática | 5 | 77,00 |
Português | 5 | 91,60 |
Total Resultado | 10 | 84,30 |