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“No contexto educacional, o currículo desempenha a função...

“No contexto educacional, o currículo desempenha a função de explicitar os aspectos de desenvolvimento e socialização dos educandos.” In: Brandalise, Mary Angela T. UEPG: Ponta Grossa, PR. 2007. p.14. De acordo com a resolução n°2 de 30 de janeiro de 2012, os componentes curriculares obrigatórios que integram as áreas de conhecimento se organizam em 12 matérias para o ensino médio. São elas:


A

Língua portuguesa, língua materna; para populações indígenas, língua estrangeira moderna; arte, em suas diferentes linguagens: cênicas, plásticas e, obrigatoriamente, a musical; educação física; matemática; biologia; física; química; história; geografia; filosofia e sociologia.


B

Língua portuguesa, língua estrangeira moderna; música; matemática; biologia; física; química; história; geografia; filosofia e sociologia.


C

Língua portuguesa, língua materna; para populações indígenas, inglês; artes cênicas; educação física; matemática; biologia; física; química; história; geografia e; sociologia.


D

Língua portuguesa, língua materna; para populações indígenas, língua espanhola; história da arte; educação física; matemática; biologia; física ; química; história; geografia; filosofia e sociologia.


E

Língua materna, língua estrangeira moderna; arte, em suas diferentes linguagens: cênicas, plásticas e, obrigatoriamente, a musical; orientação vocacional; matemática; biologia; física ; química; história; geografia; filosofia e sociologia.