Com referência a competências e habilidades propostas pelos
Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio para a
disciplina de matemática, julgue os itens a seguir.
O estudo das funções permite que o estudante do ensino médio
seja capaz de compreender e transcrever a linguagem corrente
para a linguagem simbólica e matemática. Nesse sentido,
o estudo das situações reais e das aplicações da matemática
deve ser contínuo e exclusivo para o desenvolvimento
da competência chamada representação e comunicação.