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De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, para a imersão das crianças nas diferentes manifestações da cultura escrita, por meio dos gêneros do discurso, são importantes tanto aqueles gêneros que correspondem ao cotidiano das crianças, como aqueles que estão distantes desse mesmo cotidiano.
Mas se faz necessário sempre levar em consideração:
A zona de desenvolvimento iminente dos estudantes.
Os conhecimentos já memorizados pelos estudantes.
A forma cartesiana de transmitir os conhecimentos escolares.
A aprendizagem que ocorre por meio da instrução linear.