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Apropriar-se dos problemas da escola inclui um apropriar para demandar do Estado as con...
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Q1746472
Teclas de Atalhos
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Apropriar-se dos problemas da escola inclui um apropriar para demandar do Estado as condições necessárias ao funcionamento dela. Mas inclui, igualmente, o compromisso dos que fazem a escola com os resultados de seus alunos, num processo bilateral chamado de qualidade negociada.
A Política de Avaliação Institucional Participativa da RME de Campinas envolve no âmbito da escola:
A
a autoavaliação da Unidade Escolar feita de modo participativo com a liderança do Conselho Escolar.
B
o Planejamento Estratégico Situacional, liderado pelo diretor, responsável pela autoavaliação da Unidade Escolar.
C
o funcionamento da Comissão Própria de Avaliação, responsável por realizar a autoavaliação da Unidade Escolar.
D
o diagnóstico da Unidade Escolar realizado para o Projeto de Desenvolvimento Educacional − PDE Escola, que ocorre com ampla participação de todos os segmentos da comunidade.
E
a qualidade negociada com a comunidade escolar e o sistema de ensino associada aos Indicadores de Desenvolvimento da Educação Básica − IDEB.