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Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Referencial Curricular do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins consideram que a avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo. Tradicionalmente, as avaliações em Educação Física se resumiam a
testar força, resistência e flexibilidade medindo apenas a aptidão física do aluno.
contextualizar a aptidão física em relação aos objetivos e conteúdos.
oferecer oportunidades ao aluno de traçar metas e melhorar seu desempenho.
considerar conteúdos e objetivos que levam em conta cada indivíduo, suas motivações e possibilidades.
considerar as individualidades e esperar resultados diferentes em relação à meta.