Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São...

Mais voltados para a filosofia da moral.

Inspirados no ideal de progresso contínuo da humanidade.

Inspirados na ideia de que o progresso histórico deveria ser constantemente aferido, tomando por base apenas os fatos que são frequentemente registrados.

Intimamente ligado às ciências positivas e relacionados com o impulsionamento da industrialização e da tecnologia.

Dialeticamente articulados e se dão nas relações – interações sociais – impulsionados, mediados dialogicamente.