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Na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, o “conhecimento é compreendido como patrimônio de todos, riqueza cultural, informação elaborada a serviço da cidadania, e como tal, precisa ser compartilhado”
A partir dessa compreensão, diz esse documento que é importante criar condições para que os estudantes desenvolvam:
A capacidade de dialogar com o mundo por meio de atividades de interação, usando sempre as mídias sociais como suporte básico já que estão imersos nelas.
Um movimento dialético entre as vivências docentes e aquelas que se encontram consolidadas no espaço escolar.
Ações pedagógicas emergentes e fundamentais no processo de apropriação de conhecimentos.
A percepção, a sensibilidade, a memória, a imaginação, a atenção, a dúvida, a inventividade entre tantas outras formas de dialogar com o/no mundo.
A capacidade de entender a ciência, as artes e outras esferas no espaço escolar, fazendo uma transposição didática, em prol de sua cidadania, dos conhecimentos adquiridos.