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Sobre a organização da Rede Municipal de Ensino de São Bernardo do Campo, pode-se afirmar que, entre outros aspectos, a gestão democrática na escola se faz mediante a
participação exclusiva das famílias nos processos consultivos e decisórios, por meio do Conselho de Escola e da Associação de Pais e Mestres.
dependência da gestão pedagógica, administrativa e financeira em relação ao supervisor de ensino e à diretoria de ensino.
transparência nos procedimentos pedagógicos e o sigilo dos procedimentos administrativos e financeiros.
participação de todos os profissionais da escola na elaboração do Projeto Político-Pedagógico.
valorização do ambiente familiar enquanto espaço privilegiado de execução do processo educacional.