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Consta nas Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010) que o desafio para a constituição e consolidação de uma Pedagogia da Infância tem exigido a retomada crítica das bases educacionais e pedagógicas orientadoras para a educação infantil, a partir de uma perspectiva:
Meritocrática da educação das crianças pequenas.
Pautada na aprendizagem espontânea das crianças.
Capacitista que visa à formação integral das crianças.
Essencialista de educação e que promova o bem estar das crianças.
Social, histórica e cultural da criança, da infância e de sua educação.