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A transversalidade é entendida, no documento curricular Josefense, como:
A organização linear dos conteúdos de cada disciplina.
A abordagem de temas atuais e relevantes em todas as áreas do conhecimento.
O trabalho pedagógico que prioriza os conteúdos das áreas exatas.
O ensino articulado entre as disciplinas exclusivamente em semanas temáticas.
A repetição de um mesmo tema apresentado isoladamente em cada disciplina.