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Consta no Currículo Básico da Educação Josefense que os direitos humanos são concebidos como:
Um conteúdo escolar a ser trabalhado apenas nas disciplinas de História e Literatura Brasileira.
Um conjunto de regras e normas jurídicas restritas à esfera federal.
Uma perspectiva transversal e integradora, que deve permear as práticas pedagógicas e as relações escolares.
Uma temática que deve ser tratada somente pelas Organizações Não Governamentais e movimentos sociais.
Uma abordagem opcional, que pode ser tratada ou não pelo professor, de acordo com sua escolha.