Gilda, diretora de escola, decidiu utilizar uma determinada verba para reformar o prédio e adquirir novos equipamentos e materiais. Pensando na diversidade da comunidade escolar, optou por projeto que privilegiasse o desenho universal, que seria a
concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas.
confecção de produtos para ambientes inclusivos, materiais e serviços para todos os públicos.
elaboração de materiais adaptados para os alunos com deficiência e adequação dos espaços com acessibilidade.
tecnologia assistiva e a comunicação alternativa em todos os ambientes para acessibilidade de todos.
estratégias e recursos para o acesso de todos os alunos e profissionais aos ambientes da escola.