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Considerando que a falta de especificidade do Decreto nº...
Considerando que a falta de especificidade do Decreto nº 69.450/1971 manteve a ênfase na aptidão física, tanto na organização das atividades quanto no seu controle e avaliação, em relação ao âmbito escolar, a partir do referido normativo, considerou-se a educação física como:
A
A atividade que, por seus meios, processos e técnicas, desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando.
B
Forma de fortalecer o trabalhador, melhorando sua capacidade produtiva, e desenvolvendo o espírito de cooperação em benefício da coletividade.
C
Elemento que poderia colaborar na melhoria da força de trabalho para o “milagre econômico brasileiro”. Com isso, estreitaram-se os vínculos entre esporte e nacionalismo.
D
Integradora da proposta pedagógica da escola; componente curricular da educação básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos.