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No contexto da Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida, instituída pelo Decreto Nº 10.502/2020, assinale a alternativa correta.
A perspectiva da educação inclusiva, conforme o decreto, não necessita de adaptações curriculares, uma vez que todos os alunos são considerados iguais em suas aprendizagens.
A formação continuada de professores, preconizada no decreto, é considerada um elemento secundário para o atendimento às necessidades educacionais especiais.
A política destacada no decreto busca eliminar barreiras para a aprendizagem, promovendo a inclusão plena dos alunos com deficiência na rede regular de ensino.
O decreto, ao promover a equidade, propõe a retirada total dos alunos com deficiência da rede regular de ensino, direcionando-os para escolas especializadas.