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Considere o texto constante da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva para responder às questões de números 35 a 42.
Impulsionando a inclusão educacional e social, o Decreto nº 5.296/04 regulamentou as leis nº 10.048/00 e nº 10.098/00, estabelecendo normas e critérios para a promoção da acessibilidade
às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.
aos alunos com superdotação/altas habilidades.
aos alunos com transtornos globais do desenvolvimento.
às pessoas com transtorno do espectro autista.
aos alunos com transtornos funcionais específicos.