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A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) apresenta definições para que o lrzlonitor de Educação Física garanta a acessibilidade nas práticas. Acerca disso, assinale a alternativa CORRETA.
Barreiras atitudinais referem-se estritamente aos obstáculos físicos, como escadarias e desníveis, encontrados nas quadras e ginásios poliesportivos.
A tecnologia assistiva objetiva promover a funcionalidade relacionada à participação da pessoa com deficiência, visando à sua autonomia e inclusão.
O desenho universal consiste em conceber projetos arquitetônicos exclusivos e segregados para atender unicamente pessoas com graves deficiências mentais.
Barreiras urbanísticas correspondem aos comportamentos de exclusão promovidos ativamente pelos colegas de turma durante a realização dos jogos.