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Temos nós, educadores, garantido em sala de aula os direitos de nossas crianças e adolescentes?
Em reunião pedagógica, os profissionais de Educação Infantil discutem os direitos das crianças previstos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90) e listam um conjunto de procedimentos que promovem, na escola, oportunidades para o exercício da cidadania desde a infância.
As opções a seguir exemplificam corretamente os procedimentos listados para uma vivência democrática, à exceção de uma. Assinale-a.
Saber expressar a própria opinião sem ofender e agredir.
Saber escutar os outros, concordando ou divergindo.
Resolver os conflitos, recorrendo à autoridade do professor.
Sensibilizar-se diante da injustiça ou da discriminação.
Colocar-se no lugar do outro e ser solidário.