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Durante o intervalo na escola de educação infantil, um...
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Q3254970
Teclas de Atalhos
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Durante o intervalo na escola de educação infantil, um grupo de crianças pequenas se envolve em um desentendimento, resultando em conflito físico entre duas delas. Felizmente, foi a primeira vez e ninguém se feriu. Os educadores presentes tentam intervir para resolver a situação, mas percebem que uma das crianças envolvidas, que agiu de forma agressiva, possui necessidades especiais e, frequentemente, enfrenta dificuldades de interação social devido ao transtorno de desenvolvimento. O desafio do professor será como agir conforme os princípios estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que primam pela proteção integral e respeito aos direitos fundamentais das crianças, incluindo o direito à convivência saudável e ao desenvolvimento pleno, considerando a situação específica e as necessidades individuais das crianças envolvidas. Estão de acordo com o preconizado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e são atitudes compatíveis com o caso ocorrido, EXCETO;
A
Comunicar os conselheiros tutelares, relatando o ocorrido e buscando parceria para entender melhor o contexto e trabalhar conjuntamente na prevenção de novos conflito
B
Oferecer um suporte específico à criança com necessidades especiais, considerando suas dificuldades de interação social. Proporcionar estratégias pedagógicas e apoio psicossocial para ajudá-la a compreender e lidar com suas emoções.
C
Acompanhar de perto a interação entre as crianças envolvidas e outras estratégias para prevenir novos incidentes, garantindo um ambiente seguro e acolhedor para todos e realizar atividades pedagógicas que estimulem a valorização da diversidade.
D
Promover um diálogo calmo e empático com as crianças envolvidas, buscando compreender as causas do conflito e ajudá-las a expressar seus sentimentos. Utilizar técnicas de mediação, explicando a importância do respeito mútuo e da resolução pacífica de conflitos.