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En lo que se refiere a la flexión de tiempo en los verbos destacados del microcuento – “cayó”(2), “había”(4) y “era”(5) – respectivamente, señale la alternativa correcta:
presente / pretérito perfecto simple / pretérito perfecto simple
pretérito imperfecto / pretérito perfecto simple / pretérito imperfecto
pretérito perfecto simple / pretérito imperfecto / pretérito imperfecto
pretérito perfecto simple / condicional simple / presente
condicional simple / pretérito imperfecto / presente
Observando los verbos es posible decir que:
La acción se pasará en el futuro y presenta verbo en futuro del presente
Los verbos están en el presente, en el pluscuamperfecto y en el futuro simple.
La acción se pasa en el presente y presenta verbos en presente del indicativo.
La acción se pasa en pasado y los verbos está en el pretérito imperfecto e indefinido.
Relaciona los valores del pretérito imperfecto con los ejemplos.
VALORES DEL PRETÉRITO IMPERFECTO
1 - Onírico
2 - Cita
3 - Prospectivo
EJEMPLOS
( ) Tú jugabas al fútbol, ¿no es cierto?
( ) La mar estaba muy revuelta, muy revuelta.
( ) ¿A qué hora empezaba la película?
( ) Mi avión salía a las doce en punto.
( ) ¿No decías que hoy me lo contarías todo?
La secuencia correcta es
1, 2, 3, 2, 1.
3, 1, 2, 3, 2.
2, 2, 1, 1, 3.
2, 1, 3, 3, 2.
1, 3, 2, 1, 3.
En “Y por poquito caigo...” sobre el verbo “caigo” se puede decir:
Es la conjugación del verbo caer en el presente en la primera persona.
Es la conjugación del verbo caer en el presente en la tercera persona.
Es la conjugación del verbo caber en el presente en la tercera persona.
Es la conjugación del verbo caer en el indefinido en la tercera persona.
Leia o texto a seguir.
EL MOTIVO POR EL QUE DE REPENTE TODO EL
MUNDO SE RASPA LA LENGUA
Limpiarse la lengua forma parte del ritual de limpieza dental, pero hasta hace bien poco nadie hablaba del 'raspado' ni se usaba una herramienta específica para tal fin, pero este objeto ha ido ganando puntos entre las nuevas formas de autocuidado provocadas por la pandemia.
En teoría, rasparse la lengua podría ayudar a mantener el equilibrio adecuado de bacterias "buenas" en la boca. A su vez, estas bacterias podrían favorecer la producción de óxido nítrico, que nutre las células madre que ayudan a reparar y reemplazar las células viejas dañadas.
https://es.vida-estilo.yahoo.com/motivo-de-repente-todo-mundo-raspalengua-084702365.html
En la frase: “…rasparse la lengua podría ayudar a mantener el equilibrio adecuado de bacterias "buenas" en la boca.” el término en relieve está compatibilizado en
condicional.
imperativo afirmativo.
presente de indicativo.
pretérito indefinido.
pretérito perfecto.
Una de las artistas más importantes y valoradas del siglo nació el 6 de julio de 1907 en Coyoacán – México.
Una pintora mexicana que no solo brindó al mundo su maravilloso arte surrealista, sino también dejó un legado increíble a todo el mundo con su historia de lucha y dolor. Frida Kahlo en una de sus citas escribe:
“Dame ilusión, esperanza, ganas de vivir y no me olvides.”
La secuencia correcta que presenta verbos de 1ª conjugación es
ganas, vivir.
dame, ilusión.
vivir, me olvides.
dame, me olvides.
esperanza, ilusión.
Marca la opción en la que el verbo aparece en el mismo modo que en la frase “Dime, Leo, con toda franqueza:” (l. 13 y 14)
Quiero entender lo que dices.
Cuando vengas, te lo cuento.
Sal de aquí que luego te atiendo.
El perro ladra muy fuerte.
Estoy a un paso de perderte.
Observa la frase.
No creo que Armando haya venido.
En la frase, el tiempo verbal usado es el pretérito
imperfecto de indicativo.
imperfecto de subjuntivo.
pluscuamperfecto.
perfecto de subjuntivo.
perfecto de indicativo.
Señale la alternativa en que las formas verbales están conjugadas en el mismo tiempo y el mismo modo.
quiere (título) – buscan (l. 02) – ha viralizado (l. 09).
dice (l. 06) – hay (l. 10) – es (l. 14).
creíamos (l. 08) – deja (l. 21) – salió (l. 30).
concluyó (l. 28) – ha definido (l. 31) – había (l. 34).
manifestaba (l. 34) – ha puesto (l. 39) – define (l. 41).
En el texto hay cuatro verbos resaltados en letra negrilla: “nació”, “fue”, “constituyen” y “supuso”. Con relación a sus formas no personales en infinitivo, señale la alternativa correcta:
nacer / ir / constituir / suponer
naciendo / yendo / constituyendo / suponiendo
nacido / ido / constituido / supuesto
nazca / vaya / constituya / suponga
nace / ve / constituye / supón
Rellene los huecos con el verbo haber: “Aunque ________ más recursos en el mundo, aún _________ escasez”.
hubo / hará
hubiera / habría
hubieran / harán
hubiste / habríamos
Complete la frase y elija la opción correcta.
I. “Ayer no __________ en el mismo restaurante.”
II. “Yo _________ trabajando aquí todos los días.”
I. almorza II. estuve
I. almuerzo II. estuvo
I. almorcé II. he estado
I. ha almorzado II. estuvo
Observa el valor expreso en la frase:
Jamás robes.
A partir del uso del tiempo verbal utilizado en la construcción, es correcto afirmar que un
imperativo afirmativo.
imperativo negativo.
presente de indicativo.
presente de subjuntivo.
imperfecto de indicativo.
En el pasaje del texto “ha proliferado el gusto por las melenas blancas y grises.” (l. 02), el trecho subrayado expressa acción:
Futura que se relaciona con el presente.
Condicional que exige el presente.
Pasada que se relaciona con el presente.
Continua que no tiene relación con el presente.
Hipotética que relaciona el pasado con el presente.
Sobre os tempos verbais, preencha os parênteses com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
( ) "las tierras han desalojado" está em Futuro indefinido.
( ) "anfitriones esconden una colisión" está no Presente do Indicativo.
( )"Las comunidades indígenas del este de África conviven con la naturaleza" está no Pretérito Imperfeito.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
V,F,F.
V,F,V.
F,V,F.
V,V,V.
Analiza las frases a continuación.
I - Algunos sacaron las pistolas y se escucharon disparos.
II - La agresión no se denunció.
III - Él se mojó con el vino.
El uso de la pasiva refleja está presente solamente en la(s) frase(s)
I y II.
I, II y III.
II y III.
I.
III.
La frase «Es probable que mañana llueva» posee una construcción subordinada substantiva.
Certo
Errado
Considerando el uso de los tiempos y modos verbales, y de los elementos que los acompañan, la situación correcta es:
Ayer llegó Pedro de viaje, pero no había nadie en casa para recibirlo. Sintiéndolo mucho, el dueño de la casa, que es su primo, le dice: “Si supiera que llegarías a esa hora, seguro hubiera salido del trabajo más temprano para recibirte. Lo siento.”
Hace diez años hubo un evento científico muy importante en la ciudad de Bogotá y dos asistentes hablan sobre el tema:
– Realmente fue un evento muy interesante porque podemos conocer a mucha gente importante del área.
– La verdad es que hasta hoy hablo con personas que he conocido en este evento.
Hoy Ana tenía una reunión de negocios en otra ciudad y necesitaba coger el tren temprano. Pero se ha despertado muy tarde y no le dio tiempo a llegar. Más tarde se lo cuenta a un compañero de trabajo: “Esta mañana nada me resultó: me he despertado tarde, me retrasé para coger el tren y cuando llegué a la estación, el tren ya se fue”.
María necesita ayuda para hacer su trabajo escolar y le dice a su mejor amiga: “Amiga, hoy te toca, cuando terminaras tu trabajo, ¿me ayudas con el mío?
Pablo se ha roto la pierna y no puede caminar. Su amigo José viene a ayudarle y él le dice: “José, tráigame el periódico para que me entere un poco de lo que está pasando, por favor. También te agradezco si me hubieras traído un vaso de agua que me muero de sed. Creo que es la medicina que me han dado.”
Rellene los huecos con los verbos indicados conjugados en presente. Después, elija la opción correcta.
I. “A mí hermano le _______ las rodillas.” (doler)
II. “Estos cuadros me _______ horribles.” (parecer)
III. “?A vosotros os ________ el cinema.” (gustar)
IV. “A nosotros nos _______ el flamenco.” (gustar)
I. duele II. parece III. gustan IV. gustan
I. duelen II. parecen III. gusta IV. gusta
I. dolen II. parecien III. gustáis IV. gustan
I. dole II. parecen III. gustáis IV. gustamos
Rellene los huecos y elija la opción correcta:
“Ella me _______ (decir) que te _______ (llamar) a las diez y que te ________ (pedir) un favor.”
dije / llamó / pide
di / llamara / pidó
dijo / llamaría / pediría
he dicho / llamara / pide