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L’apprentissage de la langue se fait à l’intérieur de formes discursives spécifiques et il n’existe pas de frontière ferme entre linguistique et stylistique. Pour développer la compétence de compréhension écrite en langue étrangère, il est important de travailler avec des différentes typologies ou genres textuelles.
Associez les typologies textuelles aux exemples.
I.Textes narratifs | ( ) Dictionnaires, manuels, encyclopédies, cours, essais |
II. Textes injonctifs | ( ) Articles de presse, publicités, textes scientifiques |
III. Textes descriptifs | ( ) Poèmes, pièces de théâtre, fables, nouvelles |
IV. Textes argumentatifs | ( ) Guides touristiques, documentaires, dépliants, récits de voyage |
V. Textes explicatifs | ( ) Recettes, lois, exercices |
Signalez la bonne réponse, du haut vers le bas.
II – I – III – IV – V
V – IV – I – III – II
I – II – III – V – IV
III – IV – II – V – I
IV – V – II – III – I