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Actuellement, le modèle de la classe inversée est devenu populaire parmi les enseignant...

Actuellement, le modèle de la classe inversée est devenu populaire parmi les enseignants et les apprenants, car elle permet aux élèves de devenir des acteurs actifs dans l’élaboration des savoirs. Même les élèves généralement passifs en cours deviennent acteurs de leurs propres apprentissages, ce qui dialogue également avec les principes de l’approche actionnelle.


Lisez les propositions et marquez celles qui sont des exemples d’application du modèle de la classe inversée.


I. Les apprenants réagissent à ce que l’enseignant propose pendant le cours, prennent des notes et reviennent aux matières à la maison.

II. Les apprenants reçoivent le devoir à l’avance, ils le font à la maison à leur propre rythme et puis le vérifient pendant les cours sous la supervision de l’enseignant.

III. Les apprenants cherchent des informations eux-mêmes et en classe ils les présentent sous forme d’une présentation ou d’une synthèse.

IV. Les apprenants doivent lire et examiner des matériels avant d’arriver en classe pour consacrer plus de temps aux moments difficiles et pour résoudre des tâches complexes.


Signalez la bonne réponse.


A

Seulement I, III et IV sont correctes.


B

Seulement II et III sont correctes.


C

Seulement III et IV sont correctes.


D

Seulement I et II sont correctes.


E

Seulement II, III et IV sont correctes.