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Le Cadre européen commun de référence, dans son document complémentaire, présente une s...
Le Cadre européen commun de référence, dans son document complémentaire, présente une série d’activités langagières communicatives qui ont comme objectif remplacer le modèle traditionnel des quatre compétences (écouter, parler, lire, écrire). Ces activités correspondent à des compétences générales, ainsi que langagières. En considérant ce parallèle, marquez à quelle compétence générale correspond chaque activité présentée ci-dessous :
I. Savoir
II. Savoir-faire
III. Savoir-être
IV. Savoir apprendre
( ) Prendre des notes (conférences, séminaires , etc .)
( ) Comprendre une conversation entre tierces personnes
( ) Traiter un texte
( ) Conversation
( ) Utiliser les télécommunications
( ) Donner des Informations
( ) Expliquer des données
( ) S’adresser à un auditoire
( ) Comprendre un interlocuteur
Signalez la bonne réponse, du haut vers le bas.
A
I – IV – II – III – II – III – II – II – I
B
IV – II – III – I – IV – II – I – III – IV
C
IV – I – IV – III – III – II – IV – II – III
D
II – I – IV – IV – II – IV – III – II – I
E
I – I – IV – III – III – IV – I – III – I