Imagem de fundo

De acordo com o trecho: “La première condition pour que le...

De acordo com o trecho: “La première condition pour que le jeu puisse être un outil pédagogique consiste à aborder le jeu de manière rigoureuse car, à l’instar de tout autre outil, son efficacité tient moins à ses qualités intrinsèques qu’à l´usage que l’on en fait. S’il existe dans le marché de nombreux recueils de jeux pédagogiques, rien ne remplace le savoir-faire de l’enseignant devant un public donné, à un moment donné, dans des circonstances données. Or, ce savoir-faire est en principe étayé par les connaissances, l’expérience et la sensibilité. Chaque professeur doit assurer la cohérence entre ses choix méthodologiques, son matériel de travail et ses pratiques effectives” (Silva, 2003), é correto afirmar que


A

o jogo é eficaz em situações pedagógicas diversas devido ao grau de complexidade com o qual é elaborado e proposto.


B

o jogo tem qualidades próprias, e o professor deve seguir o que é orientado para seu uso.


C

os jogos pedagógicos são eficazes, mas o papel do professor é essencial para que a atividade seja efetiva e coerente.


D

os jogos existentes no mercado são rigorosos e permitem ao professor usar de sua criatividade para definir seu uso em sala de aula.


E

os jogos possuem características próprias que os tornam um instrumento pedagógico de fácil uso em sala de aula.