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A respeito do ensino da compreensão escrita em inglês é necessário que o professor escolha o texto a ser usado para estabelecer um propósito para a leitura, dividindo em fases chamadas de pré-leitura, leitura e pós-leitura. Assinale a alternativa que corresponde a pré leitura:
Nesta fase o professor poderá planejar atividades destinadas a levar os alunos a pensar sobre o texto, emitir suas reações e avaliar, criticamente, as ideias do autor.
É nesta fase que o aluno tem de projetar o seu conhecimento de mundo e a organização textual nos elementos sistêmicos do texto.
Esta fase é caracterizada pela sensibilização do aluno em relação aos possíveis significados a serem construídos na leitura com base na elaboração de hipóteses.
Nenhuma das alternativas.