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Qual das seguintes abordagens pedagógicas é mais adequada para o ensino de inglês como língua estrangeira em um contexto multicultural?
Gramática-tradução, com foco na memorização de regras gramaticais.
Audiolingualismo, com ênfase na repetição de padrões e diálogos.
Abordagem comunicativa, com foco no desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas em situações reais de comunicação.
Método direto, com ênfase exclusiva na língua estrangeira, sem o uso da língua materna.