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Sobre a avaliação da aprendizagem, assinalar a alternativa INCORRETA:
Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função das aprendizagens conquistadas ou não.
Se a maioria da classe atinge o esperado e alguns não, a culpa é toda do professor, que não está adaptando corretamente as atividades aos alunos.
Quando, em uma atividade para verificar uma aprendizagem determinada, a maioria dos alunos não atinge o esperado, pode ser o professor que não está acertando e precisará rever o seu encaminhamento.
O professor precisa de recursos para compreender o que acontece com seus alunos e para poder refletir sobre a relação entre as suas propostas didáticas e as aprendizagens conquistadas por eles.