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Qual tipo de avaliação é realizada continuamente durante o processo de ensino-aprendizagem, com o objetivo de fornecer feedback ao professor e ao aluno para ajustar as estratégias pedagógicas e melhorar a aprendizagem, em vez de apenas atribuir uma nota final?
Avaliação diagnóstica.
Avaliação somativa.
Avaliação classificatória.
Avaliação por proficiência.
Avaliação formativa.