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A avaliação no ensino comunicativo de línguas (Communicative Language Teaching - CLT) deve ser coerente com seus princípios, focando não apenas no que o aluno sabe sobre a língua, mas no que ele sabe fazer com a língua. Analise as afirmativas a seguir:
I.A avaliação da competência comunicativa deve incluir tarefas autênticas (authentic tasks) que simulem o uso real da língua, como um "role-play" (simulação), uma entrevista ou a escrita de um e-mail.
II.A avaliação deve focar exclusivamente na precisão gramatical (accuracy), penalizando qualquer erro de forma, mesmo que a mensagem tenha sido comunicada com sucesso (fluency).
III.A avaliação formativa (assessment for learning), que fornece feedback contínuo durante o processo, é mais alinhada à CLT do que a avaliação somativa (assessment of learning) aplicada apenas no final.
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
I, apenas.