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A dimensão intercultural no ensino de Língua Inglesa...
A dimensão intercultural no ensino de Língua Inglesa, conforme preconizado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), vai além do ensino de "curiosidades" sobre países de língua inglesa. Qual é o objetivo central dessa abordagem?
A
Ensinar o aluno a imitar perfeitamente os costumes, tradições e o sotaque de um falante nativo, geralmente o americano ou o britânico, como ideal de proficiência.
B
Provar a superioridade da cultura local (brasileira) em comparação com as culturas dos países de língua inglesa, usando o inglês apenas para criticar costumes estrangeiros.
C
Promover a reflexão crítica do aluno sobre a sua própria cultura e identidade ao entrar em contato com a diversidade cultural do mundo anglófono e da língua inglesa como língua franca.
D
Focar exclusivamente na geografia e na história dos Estados Unidos e da Inglaterra, excluindo outras variedades de inglês (como o indiano, o sul-africano ou o nigeriano).
E
Substituir completamente o ensino de gramática e vocabulário pelo ensino de datas comemorativas, como o Halloween e o Thanksgiving.