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Na obra Língua Estrangeira e Didática, a relação entre o...
Na obra Língua Estrangeira e Didática, a relação entre o "ensinar" e o "aprender" é discutida sob a ótica da mediação pedagógica. Ao considerar o papel do erro no processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, a didática crítica sugere que o professor deve:
A
Corrigir imediatamente todo desvio da norma culta para evitar a fossilização de estruturas errôneas desde o primeiro contato com a língua.
B
Tratar o erro como um indicador do estágio de interlíngua do aluno, utilizando-o como ferramenta diagnóstica para reorientar o planejamento docente.
C
Ignorar os erros gramaticais em prol da fluidez comunicativa, visto que a forma é irrelevante para a compreensão global do texto.
D
Priorizar exercícios de repetição mecânica (drills) sempre que um erro for detectado, assegurando a substituição do hábito incorreto