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A inserção da dimensão cultural no ensino de língua inglesa...
A inserção da dimensão cultural no ensino de língua inglesa busca promover a interculturalidade e o respeito à diversidade. Considerando o conceito de Inglês como Língua Franca (ILF), a abordagem pedagógica deve evitar a idealização do falante nativo. Diante disso, assinale a alternativa que melhor descreve uma prática pedagógica alinhada ao conceito de Inglês como Língua Franca.
A
Penalizar o uso de sotaques locais dos alunos, exigindo uma mimetização perfeita do falante nativo norte-americano.
B
Focar exclusivamente na pronúncia do inglês britânico padrão (RP), considerado o único modelo correto para o ensino.
C
Expor os alunos a diversas variedades do inglês (nativos e não nativos) para desenvolver a inteligibilidade e a competência intercultural.
D
Priorizar a cultura dos Estados Unidos e do Reino Unido, ignorando países onde o inglês é segunda língua ou língua oficial.