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Em uma Atividade Orientadora de Ensino, os alunos comparam manifestações culturais locais com práticas de países de língua inglesa, problematizando estereótipos. Essa abordagem desenvolve:
Substituição da cultura local por modelos estrangeiros.
Ensino cultural baseado em datas comemorativas isoladas.
Dimensão intercultural crítica e contextualizada.
Reprodução acrítica de informações culturais.