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Este texto foi utilizado como parte da atividade de warm-up...
Leia o Texto 7 para responder às questões 43 e 44.
Texto 7
You get a text message, you read it and you text back. You read an interesting newspaper story and you tell someone about it. You go to a lecture and you take notes. And you pass on some juicy gossip that you just heard. So, outside the classroom, language skills are not always used in isolation. They tend to be combined. Think back to the last lesson you taught. Were any skills combined?
THORNBURY, S.; WATKINS, P. The CELTA Course Trainer’s Manual. Cambridge, Cambridge University Press, 2007. p. 67. [Adaptado].
Este texto foi utilizado como parte da atividade de warm-up de uma aula na qual duplas de professores de inglês em formação foram solicitados a refletir sobre o conteúdo do excerto e sobre a pergunta ao final. O objetivo desta atividade é
A
destacar a desvinculação entre as habilidades linguísticas e como elas são mais eficazes quando ensinadas isoladamente, sem integração.
B
promover a reflexão sobre a natureza integrada das habilidades linguísticas e como elas são usadas naturalmente fora do contexto da sala de aula.
C
enfatizar a importância de abordar as habilidades linguísticas separadamente, enfocando nas aulas suas características distintas e independentes.
D
considerar como as habilidades linguísticas, desvinculadas de outras habilidades, podem ser tratadas separadamente na comunicação do dia a dia e como isso afeta o ensino de línguas.