Ao optar pela leitura do capítulo 4, o leitor terá acesso a...

as técnicas de aprendizado autodirigido utilizadas por alunos de inglês em ambientes de aprendizado online e suas atitudes em relação ao aprendizado de língua nesse contexto.

os impactos da pandemia de COVID-19 no ensino de inglês, especificamente a análise das mudanças no currículo, nas metodologias de ensino e nas estratégias de avaliação em resposta à crise sanitária.

as lições aprendidas pelos professores de línguas estrangeiras após a transição do ensino presencial para o ensino online devido à pandemia de COVID-19.

as estratégias de aprendizado autorregulado de estudantes de inglês comparando sua aplicação em dois contextos diferentes: ensino presencial e ensino online.