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O aprendizado de um idioma estrangeiro demanda integração...
O aprendizado de um idioma estrangeiro demanda integração de uma grande variedade de habilidades, atividades e processos de raciocínio. No ensino comunicativo de línguas, a gramática
a
não tem mais função prática, por isso não deve ser incluída nos manuais.
b
deve estar a serviço das atividades comunicativas.
c
torna-se desnecessária no processo de aprendizagem
d
deve ser apresentada de forma explícita logo no início de uma prática.
e
não é parte integrante do uso funcional da língua.