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TEXTO III – Questões 15 à 20
A ciência do pênalti perfeito Estudo aponta a melhor maneira de balançar a rede. –
Texto: Bruno Garattoni e Dennis Barbosa
O que é um pênalti bem batido? O senso comum diz que o ideal é chutar a bola nos cantos do gol, rente à trave e fora do alcance do goleiro. Mas uma pesquisa descobriu que não é bem assim. Ao analisar 286 cobranças de pênalti de campeonatos internacionais, psicólogos israelenses chegaram a uma conclusão incrível: na verdade, o melhor é chutar a bola no meio, pois em 93,7% das vezes o goleiro pula para os lados. Isso acontece porque ele é influenciado pelo que os cientistas chamam de “tendência à ação”: prefere tomar a iniciativa e pular. (...)
Mas a tática não é infalível. Se todos os cobradores de pênaltis mandassem a bola sempre no meio, os goleiros perceberiam o truque. Não dá para chutar sempre no meio ou no lado direito (que é o melhor dos cantos, com 20% mais chance de gol que o esquerdo). É preciso ter categoria para chutar bem e marcar mesmo se o goleiro adivinhar o canto. Matemáticos da Universidade John Moores, em Liverpool, analisaram todas as cobranças de pênalti batidas pela seleção inglesa desde 1962 e descobriram o que seria a maneira perfeita de bater um pênalti, com a distância, a velocidade, a técnica ideais. Aplicando a equação dos cientistas, o pênalti perfeito é batido por Alan Shearer no jogo Inglaterra X Argentina da Copa de 98. De fato, a cobrança é fantástica – uma bomba no gol. O único problema é que os demais companheiros não estudaram seus fundamentos tanto quanto o atacante: a Inglaterra perdeu.
(Fonte: Suplemento Gol de Cabeça da Revista Super Interessante. São Paulo: Editora Abril, abril de 2014.)
Observe o uso do sinal de pontuação dois-pontos (:) no 1° parágrafo do TEXTO III e assinale a alternativa correta.
A
Os dois-pontos foram empregados para introduzir uma citação em discurso direto.
B
Os dois-pontos foram utilizados para separar itens enumerativos apresentados em sequência.
C
Os dois-pontos foram empregados para anunciar um esclarecimento sobre o que foi enunciado.
D
Os dois-pontos foram utilizados para separar duas orações de mesma extensão e valor.
E
Os dois-pontos foram utilizados para indicar o término de uma oração declarativa.