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Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações...

Instrução: As questões 12 a 20 estão relacionadas ao texto abaixo.


  1. Não há como fugir dele. O estresse já se
  2. incorporou ao cotidiano da maioria das pessoas,
  3. em especial nas grandes cidades. E, embora o
  4. estresse tenha se tornado nos últimos anos
  5. sinônimo de irritação, frustração e problemas a
  6. serem resolvidos, não é, por si só,
  7. necessariamente ruim. Pelo contrário: se hoje
  8. estamos aqui é ________, em momentos de
  9. risco à preservação da própria vida (como
  10. encontrar um predador pela frente), o cérebro de
  11. nossos antepassados deu ordem para que fosse
  12. descarregada na corrente sanguínea uma
  13. considerável carga de hormônios. Esse processo
  14. orgânico, indissociável das consequências
  15. emocionais, ________ preparou para duas
  16. reações possíveis: lutar ou fugir. Obviamente
  17. havia outra possibilidade: ficar e ser
  18. inexoravelmente devorado pela fera – mas, claro,
  19. os que fizeram essa escolha não viveram para
  20. perpetuar seus genes e se tornar nossos
  21. ancestrais.
  22. O problema dessa história são os resquícios
  23. que carregamos desse funcionamento:
  24. tendemos a reagir aos agentes estressores –
  25. principalmente os do dia a dia, como trânsito,
  26. divergências com parceiros ou colegas,
  27. pressões profissionais e contas a pagar –
  28. como se fossem predadores que ameaçassem
  29. nossa vida. Não raro, nos sentimos tão
  30. tomados pelos problemas e pela sobrecarga a
  31. ponto de adoecer, e nos esquecemos de que
  32. nem sempre é preciso suportar passivamente o
  33. peso das sobrecargas que povoam nossos dias
  34. e nos levam à exaustão mental e emocional.
  35. Nesse caso, recorro a um pouco de liberdade
  36. poética para uma reinterpretação do que
  37. poderia ser entendido por lutar ou fugir.
  38. A luta ganha conotação mais ampla quando
  39. nos antepomos ao que oprime e buscamos
  40. saídas por meio de uma reflexão crítica,
  41. inteligente e objetiva a respeito da própria vida.
  42. Um exemplo banal: o trânsito provoca cansaço,
  43. mau humor, e disso advêm sintomas físicos;
  44. ________ dar a essa situação (que, em si,
  45. decididamente não podemos alterar) lugar tão
  46. importante em nossa vida? É possível alterar o
  47. horário de sair de casa, o trajeto que optamos
  48. por percorrer, até mesmo a cidade que
  49. escolhemos para viver. Principalmente, é
  50. possível olhar a fera nos olhos e, se for o caso,
  51. fugir, sim, ________ não? Mas de forma
  52. consciente, sabendo que ainda há alguma
  53. chance de autonomia mesmo nas ocasiões em
  54. que parece não haver margem de manobra.


Adaptado de: LEAL, G. Mente e Cérebro, n. 37, 2013, p. 3

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações abaixo, referentes ao emprego de dois pontos no texto.


( ) Os dois-pontos da linha 7 introduzem uma síntese do que se afirmou na oração anterior.

( ) Os dois-pontos da linha 16 introduzem esclarecimento de um segmento da oração precedente.

( ) Os dois-pontos da linha 23 introduzem esclarecimento da oração precedente como um todo.

( ) Os dois-pontos da linha 42 introduzem discurso indireto livre.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é



A

V – F – F – V.



B

V – V – V – F.



C

F – V – V – F.



D

F – F – V – V.



E

V – V – F – V.