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Texto para as questões de 1 a 5.
Animais peçonhentos em terreno ao lado de creche preocupam mães em São Carlos
Excesso de lixo e entulho geram transtornos; prefeitura diz que área é particular e vai notificar dono.
1 Mães de crianças que estudam em uma creche no
bairro Santa Felícia, em São Carlos (SP), temem pela
segurança dos filhos devido a um terreno baldio ao lado da
4 unidade.
O local está cheio de mato e entulho, o que favorece a
presença de animais peçonhentos, como escorpiões, ratos,
7 cobras, baratas e outros insetos. A prefeitura informou que o
terreno é particular e o proprietário vai ser notificado.
A C.E.M.E.I Professor Homero Frei recebe crianças de
10 zero a seis anos de idade. Os pais pedem que a área ao lado
seja limpa para que os filhos frequentem a escolinha sem
problemas.
13 Transtornos
A dona de casa Jaqueline Oliveira Brasil disse que os
moradores já ligaram diversas vezes para a prefeitura, mas
16 nada foi resolvido.
“Antes o prefeito cuidava, mas agora abandonou de
vez. As crianças são inocentes. Se forem picadas, vai no SUS
19 [Sistema Único de Saúde] e não tem a medicação para
tratar”, disse.
A dona de casa contou que no domingo encontrou
22 uma cobra no terreno. “Um menino foi urinar e começou a
gritar”. “Achei uma jiboia ali, ela poderia ter entrado na
escola”, disse.
25 Denúncias
Após receber uma denúncia, a prefeitura adota todas
as medidas legais de notificação e autuação. Os fiscais da
28 Secretaria Municipal de Habitação identificam o proprietário
do imóvel e enviam carta com aviso de recebimento,
estipulando prazo de quinze dias para a limpeza do terreno.
31 Vencido o prazo da notificação, o proprietário recebe,
dependendo do tamanho do terreno, uma multa média de
R$ 300 e a secretária encaminha o processo para a Secretaria
34 de Serviços Públicos, responsável pela execução do serviço,
neste caso, e pela cobrança do serviço, cuja multa pode
chegar a R$ 1 mil.
Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).
Com relação à forma verbal “temem” (linha 2), assinale a alternativa correta.
Pertence ao modo subjuntivo, o que se pode perceber pela análise semântica do trecho, afinal o temor das mães é apenas hipotético – nada de efetivamente ruim ainda aconteceu às crianças.
Pertence ao modo subjuntivo, o que se pode perceber pela construção morfológica da palavra – a presença do segundo “e” é marca inconteste de presente do subjuntivo.
Corresponde ao modo subjuntivo do verbo “temer” – isso se torna claro pelo fato de que, em verbos de primeira conjugação, o “a” é substituído por “e” na passagem do presente do indicativo para o presente do subjuntivo.
Está flexionada no presente do modo indicativo – não poderia ser uma forma de presente do subjuntivo porque, no caso desse verbo, todas as pessoas apresentariam “a” no subjuntivo presente.
Pertence ao tempo presente do modo indicativo, o que se percebe apenas pela semântica, já que as formas de indicativo e subjuntivo se confundem em sua flexão. O contexto aponta para o fato de que o temor é real e coerente com a situação em que estão as crianças.