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Assinale a alternativa em que se percebe uma relação de...

TEXTO 2

O Espelho de Ojesed


  1. A biblioteca estava escura como breu e muito estranha. Harry acendeu uma luz para enxergar
  2. o caminho entre as fileiras de livros. A lâmpada parecia que estava flutuando no ar, e, embora
  3. Harry sentisse que seu braço a sustentava, aquela visão lhe deu arrepios.
  4. A seção reservada era bem no fundo da biblioteca. Saltando com cautela a corda que separava
  5. esses livros do resto da biblioteca, ele ergueu a lâmpada para ler os títulos.
  6. Eles não lhe informavam muita coisa. Suas letras descascadas e esmaecidas formavam
  7. dizeres em línguas que Harry não entendia. Alguns nem sequer tinham título. Um livro tinha uma
  8. mancha escura que fazia lembrar horrivelmente de sangue. Os pelos na nuca de Harry ficaram em
  9. pé. Talvez fosse imaginação dele, talvez não, mas achou que ouvia um sussurro inaudível vindo
  10. dos livros, como se eles soubessem que havia alguém ali que não deveria estar.
  11. Precisava começar por alguma parte. Pousando com cuidado a lâmpada no chão, ele procurou
  12. na prateleira mais baixa um livro que parecesse interessante. Um grande volume preto e prata
  13. chamou sua atenção. Puxou-o com esforço, porque era muito pesado, e, equilibrando-o nos joelhos,
  14. deixou-o abrir ao acaso.
  15. Um grito agudo de coalhar o sangue cortou o silêncio – o livro está gritando! Harry fechou-o
  16. depressa, mas o grito não parou, uma nota alta, contínua, de furar os tímpanos. Ele tropeçou para
  17. trás e derrubou a lâmpada, que se apagou na mesma hora. Em pânico, ouviu passos que vinham
  18. pelo corredor do lado de fora – enfiando o livro gritador de qualquer jeito no lugar, ele correu para
  19. valer. Passou por Filch quase à porta. Os olhos claros e arregalados de Filch atravessaram-no,
  20. Harry escorregou por debaixo dos seus braços estendidos e saiu desabalado pelo corredor, os gritos
  21. do livro ainda ecoando em seus ouvidos.

ROWLING, J. K. Harry Potter e a pedra filosofal.

Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 150.

Leia o verbete de dicionário abaixo:


BREU substantivo masculino 1. sólido de cor negra, inflamável, obtido a partir de secreções de plantas 2. mistura viscosa usada para dar acabamento e cobrir as costuras das tábuas do navio 3. espécie de bote empregado para vender frutas à tripulação dos navios mercantes 4. o tripulante de tais botes. 5. resina de odor a qual sai do tronco de várias árvores

HOUAISS, Dicionário eletrônico. (Adaptado.)

Assinale a alternativa em que se percebe uma relação de causa e consequência.


A

“Harry acendeu uma luz para enxergar o caminho entre as fileiras de livros.” (linhas 1-2)


B

“Pousando com cuidado a lâmpada no chão, ele procurou na prateleira mais baixa um livro que parecesse interessante” (linhas 11-12)


C

“Puxou-o com esforço, porque era muito pesado, e equilibrando-o nos joelhos, deixou-o abrir ao acaso.” (linhas 13-14)


D

“Harry fechou-o depressa, mas o grito não parou, uma nota alta, contínua, de furar os tímpanos.” (linhas 15-16)


E

“Harry escorregou por debaixo dos seus braços estendidos e saiu desabalado pelo corredor”. (linhas 20-21)