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Considere o que se afirma sobre a coesão do texto: I. As...

Instrução: As questões de números 31 a 38 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


Geração com mais de 50 anos revoluciona a velhice

Litza Mattos


  1. _____Eles têm mais de 50, 60 anos, mas não se consideram idosos. Pelo contrário. É nessa fase
  2. que eles muitas vezes estão redescobrindo o prazer de viver. Os “gerontolescentes”, como
  3. passaram a ser conhecidas essas pessoas – por apresentarem esse espírito jovem semelhante ao
  4. da adolescência, porém na terceira idade –, estão tirando do papel vários projetos que estavam
  5. engavetados e descobrindo novos caminhos sobre como se vive e se percebe a velhice.
  6. _____No Brasil, o crescimento da população idosa ocorre de forma progressiva. Hoje são 24
  7. milhões de pessoas com mais de 61 anos (17% da população), e a estimativa para 2050 poderá
  8. exceder 66,5 milhões, chegando a representar quase 30% do total da população brasileira. O
  9. próprio conceito etário baseado exclusivamente na idade cronológica está modificando-se ao
  10. longo do tempo. A idade acima de 60 anos é considerada idosa pela Organização Mundial da
  11. Saúde (OMS) nos países em desenvolvimento; já nos países desenvolvidos, essa idade passa
  12. para 65 anos. Porém, a OMS já criou a terminologia “muito idoso” para designar o indivíduo que
  13. chega aos 80 anos. Já o termo “gerontolescência” está no “Glossário do Envelhecimento Ativo”,
  14. uma publicação divulgada em 2015 pelo Centro Internacional de Longevidade Brasil (ILC-Brasil),
  15. instituição presidida por Alexandre Kalache, um dos mais reconhecidos especialistas em
  16. envelhecimento no país. Segundo Kalache, “gerontolescência significa estar no mundo, ativo,
  17. criando uma nova construção do que é envelhecer”.
  18. _____De acordo com o documento, a geração dos baby boomers, que nasceu no pós-guerra (1945-
  19. 1964), lutou contra o racismo, a homofobia, o autoritarismo político, entre outras bandeiras, e
  20. incorpora características distintas. “Tem melhor nível de escolaridade do que qualquer outra que
  21. a precedeu, e há um espírito rebelde e ativista em seu cerne”, diz o texto. O operador de
  22. máquinas Luiz Gonzaga da Silva Neto, 55, é um exemplo de quem tenta manter esse
  23. temperamento jovem de um jeito bem radical. Todo mês ele se dá de presente um salto de
  24. paraquedas. A primeira experiência foi aos 50 anos, mas, para ele, a idade não significa nada. “O
  25. que manda é o espírito mental. Conheço jovem com espírito de idoso e idoso com espírito de
  26. jovem. Após os saltos, eu me sinto mais disposto. Quando abandono a aeronave, todo estresse
  27. e cansaço ficam lá em cima”, diz.
  28. _____Segundo o presidente da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia – Regional Minas
  29. Gerais (SBGG), Rodrigo Ribeiro dos Santos, o termo “gerontolescência” ainda não é oficialmente
  30. reconhecido. “Existe o envelhecimento bem-sucedido, que é a pessoa que atinge grandes idades
  31. e continua independente para as suas atividades, e o envelhecimento patológico, quando é
  32. acrescido de doenças e condições clínicas”, afirma. Um erro bastante comum, segundo Santos, é
  33. acreditar que o modo como as pessoas vão envelhecer depende mais dos aspectos genéticos do
  34. que ambientais. “Até os 75 anos, a forma como se envelhece é praticamente determinada pelas
  35. questões ambientais”, diz. Com o maior acesso a saúde e informação, o número de octogenários
  36. e centenários tem crescido. Mais do que nunca, as pessoas devem ter certeza de que vão viver
  37. muito.
  38. _____Assistente social e membro da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia, Naira Dutra
  39. Lemos também não concorda com a nomenclatura recém-criada, pois, segundo ela, tende a
  40. infantilizar ainda mais o idoso. “Nessa fase eles não voltam a ser adolescentes, mas passam a
  41. viver uma nova fase, com maior liberdade para fazer novas coisas e projetos de vida, que são
  42. bem distantes dos de um adolescente. Coisas que talvez só estejam fazendo agora porque antes
  43. não tiveram tempo, seja estudar ou viajar o mundo, e isso é absolutamente comum e saudável”,
  44. analisa.
  45. _____Há 50 anos, via-se o aposentado como aquela pessoa idosa de pijama, sentada na
  46. poltrona e sem fazer qualquer esforço, muitas vezes até sob recomendação médica. Esse
  47. paradigma foi totalmente rechaçado pela medicina e por quem planeja se aposentar, como a
  48. costureira Vânia da Conceição Santos. Cheia de planos, ela conta que nunca esperou tanto que
  49. o mês de agosto chegasse para completar seus 60 anos e se aposentar. “Acho que a terceira
  50. idade é o período em que se realizam os planos pelos quais se batalhou na vida”, afirma.


Fonte: https://www.otempo.com.br/interessa/gera%C3%A7%C3%A3o-com-mais-de-50-anos-

revoluciona-a-velhice-1.1494910 (Texto adaptado especialmente para esta prova.)

Considere o que se afirma sobre a coesão do texto:


I. As duas ocorrências do pronome “eles” (l. 01 e 02) referem-se a “gerontolescentes” (l. 02); portanto, esse pronome tem função catafórica.

II. Na linha 18, “documento” remete a “Glossário do Envelhecimento Ativo” (l. 13).

III. Os vocábulos “Tem” (l. 20) e “seu” (l. 21) remetem à “geração” (l. 18).

IV. O vocábulo “paradigma” (l. 47) sintetiza o modo como se pensava o aposentado há 50 anos, segundo trecho anterior do texto.


Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas I e IV.


C

Apenas I, II e III.


D

Apenas II, III e IV.


E

I, II, III e IV.