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O objetivo da escola sempre foi formar cidadãos capazes de...
O objetivo da escola sempre foi formar cidadãos capazes de “ler o mundo”, produzindo discursos orais e escritos, adequados a diferentes situações enunciativas, compreendendo o que está escrito e o que está subentendido, conseguindo selecionar conteúdos, inferir interpretações e antecipar significados nos mais diferentes gêneros textuais.
Dessa forma, é CORRETO afirmar que a leitura
A
é uma tarefa escolar como treino de decodificação, servindo apenas como uma oportunidade de avaliação.
B
é um objeto de ensino cujo aprendizado inicial se resume em converter letras em sons, acreditando que a compreensão será consequência natural dessa decodificação.
C
é uma atividade escolar que deve exigir do aluno a repetição mecânica de traçados e grafias desprovidos de significado.
D
não é uma simples prática escolar, mas um processo interativo que envolve sujeitos em funções comunicativas inteiramente vinculadas aos diferentes usos sociais.
E
em sala de aula deve ser uma atividade desvinculada da dimensão interativa, reduzida a momentos de exercício.