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No trecho: “A cada trimestre adotamos um livro paradidático...

TEXTO I

Pisa 2018: mais de 10 mil estudantes participam do programa

Exame mensura desenvoltura na Leitura e conhecimentos em Matemática e Ciências Aplicadas

1 O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes, o Pisa 2018, foi aplicado em 661 escolas brasileiras para até 33

2 estudantes que cursavam a partir do 7º ano do ensino fundamental e nascidos a partir de 2002. Os exames avaliaram o

3 conhecimento em termos de Leitura, Matemática e Ciências Aplicadas e foram aplicados em mais de 80 países. Com

4 isto, cerca de 13 mil pessoas participaram em todo o Brasil.

5 Apesar de o resultado ser disponibilizado apenas em 2019, o Pisa contribui para avaliar, a partir de parâmetros

6 internacionais, a qualidade da educação e a iniciativa do estudante em buscar, interpretar e analisar conteúdos

7 associados a situações que ultrapassam a esfera escolar. Nos países em geral, a maioria dos participantes têm 15 anos,

8 idade em que é encerrada a educação básica obrigatória.

9 A leitura foi o tema do Pisa 2018. Diante da importância para o desenvolvimento do aluno, o universo escolar é

10 importante por desenvolver diversas iniciativas que estimulam as competências associadas à leitura. “Através das

11 atividades lúdicas, rodas de leitura dentre outras práticas, identificamos como o aluno está em seu processo de

12 aprendizagem. Ele é incentivado a desenvolver sua autonomia, confiança e compreensão diante de situações do dia

13 a dia que necessitam da leitura e da interpretação. Isto favorece o crescimento intelectual do aluno enquanto cidadão”,

14 destaca a pedagoga Marina Rhein dos Reis.

15 Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), “a proposta para esta área

16 [de Leitura] foi de analisar o conhecimento dos estudantes tendo como base a diversidade de um mundo globalizado,

17 incluindo as habilidades de leitura necessárias, na atualidade, para crescimento individual, sucesso educacional,

19 participação econômica e cidadania”.

20 A criação de projetos literários que destaquem autores importantes, além dos clássicos da literatura nacional e

21 internacional, ou a “simples” adoção de livros paradidáticos para trabalhar ao longo do ano são válidas. “A cada

22 trimestre adotamos um livro paradidático o qual servirá de base para atividades que resultam, entre outras, em

23 apresentação de dança, pinturas e livros”, pontua Reis ao citar as atividades desenvolvidas no âmbito escolar.

24 As provas do Pisa também incluem questões sobre letramento financeiro para avaliar o conhecimento dos jovens no

25 que tange a dinheiro e investimentos, bem como compreender os critérios adotados para a tomada de decisões que

26 envolvam tais questões.

Fonte: Tunísia Cores - Ascom Educa Mais Brasil https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/pisa-2018-mais-de-10-mil-estudantes-participam-do-programa Acesso em 01/09/2018.

No trecho: “A cada trimestre adotamos um livro paradidático o qual servirá de base para atividades que resultam, entre outras, em apresentação de dança, pinturas e livros” (l. 21-23), identifique o processo ou os processos sintáticos que conferem maior expressividade ao texto, caracterizados como figura de sintaxe.


A

Constata-se, no texto acima, a presença de anacoluto e zeugma, porque há mudança de construção sintática no meio do enunciado.


B

No período em apreço, ocorre zeugma complexo, pois abarca o mesmo termo da oração anterior, mas com outra flexão.


C

No trecho considerado, a sequência de verbos caracteriza-se como pleonasmo, que visa dar mais relevo ao pensamento.


D

No período acima, identifica-se elipse do sujeito, processo gramatical que tem o efeito estilístico de conferir ao enunciado maior concisão e expressividade.