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Leia o texto abaixo para responder as próximas questões:
A importância da produção de textos para as disciplinas escolares
Uma atividade de suma importância que deve ser aplicada em praticamente todas as disciplinas é a construção de textos por parte dos alunos.
A criação de textos e ilustrações pelos alunos representa uma motivação para o mesmo, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas como Geografia, Português e Artes.
Atividades ligadas à produção de textos podem ser colocadas em prática de diversas maneiras. Isso varia de acordo com o conteúdo estudado e a disponibilidade de recursos materiais. A partir desse pressuposto, a seguir algumas dicas para a aplicação da produção de textos:
• Trabalho de confecção de histórias em quadrinhos. Esse tipo de atividade pode ser realizado em grupo ou individual, o principal é liberar a criatividade para criar histórias, falas, personagens, sempre ligados ao assunto estudado.
• Criação de narrativas acerca de um determinado tema, essas podem ser reais ou não.
• Construção de poemas, notícias, anúncios, manchetes de jornais entre outros, todos ligados ao tema da aula.
• Interpretação de imagens com objetivo de contextualizá-las através de textos.
• Produção de livro, inserindo figuras, notícias, dados estatísticos e ponto de vista do aluno entre outros.
Por Eduardo de Freitas, graduado em Geografia. Equipe Brasil Escola
Observe a frase abaixo:
Infelizmente, a ortografia ainda vem sendo tratada, na maioria das escolas do ensino fundamental, por meio de atividades de identificação, correção de palavra errada, seguidas de cópia e de enfadonhos exercícios de preenchimento de lacunas. (PCN, p. 85)
Sobre esta frase dos PCNs de Língua Portuguesa e sobre a leitura do texto de Eduardo de Freitas é CORRETO afirmar que:
Atividades de produção textual são importantes ferramentas para o aprimoramento de aspectos formais como a ortografia.
Preenchimento de lacunas e exercícios de identificação seguem sendo muito usados em sala de aula visto sua reconhecida importância na produção de um bom texto.
Segundo o texto de Eduardo de Freitas, a produção textual é atividade que explora a criatividade, não dando espaço a aspectos formais, como a ortografia.
Percebe-se que a ortografia é conteúdo ultrapassado, não devendo mais ser abordado em aulas de Ensino Fundamental.
A abordagem de conteúdos como a ortografia, apesar de necessitarem de uma ressignificação, tem cumprido seu papel, visto a baixa incidência de dúvidas dos alunos.