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Um texto é adequado quando se adapta perfeitamente à situação comunicativa em que está inserido (relação entre emissor e receptor, canal de transmissão, intenção comunicativa...).
Levando-se em conta esses fatores, é inadequado:
tratar, numa entrevista de trabalho, o entrevistador de “você”;
expressar opiniões pessoais em uma notícia de jornal;
empregar expressões coloquiais na reprodução de um diálogo entre jovens à porta da escola;
ler poemas de Shakespeare para alunos universitários;
detalhar minuciosamente a visão de um acidente de trânsito em um depoimento às autoridades.